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  • 從小學到初中,除了學習節奏變得更快以外,學科也變多了,課程多而且難度深成為很多孩子不適應的方面,所以孩子在踏入中學校園的時候,提前做好準備,才能快速地適應初中生活。 1.幫助孩子做好心態調整的準備 初中
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  • 1、平面直角坐標系 在平面內畫兩條互相垂直且有公共原點的數軸,就組成了平面直角坐標系。 其中,水平的數軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點O(即公共的原點
  • 一元二次方程 1、一元二次方程 含有一個未知數,并且未知數的最高次數是2的整式方程叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形式 ,它的特征是:等式左邊十一個關于未知數x的二次多項式,等式右邊是零,其中叫做
  • 1、不等式 用不等號表示不等關系的式子,叫做不等式。a>b、a<b、a b、a b、a b。 2、不等式的解集 對于一個含有未知數的不等式,任何一個適合這個不等式的未知數的值,都叫做這個不等式的解。 對于一個含有未知數
  • 1、二元一次方程 含有兩個未知數,并且未知項的最高次數是1的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是( 2、二元一次方程的解 使二元一次方程左右兩邊的值相等的一對未知數的值,叫做二元一次方程的一個解。 3、
  • 分式方程是方程中的一種,且分母里含有未知數的(有理)方程叫做分式方程,等號兩邊至少有一個分母含有未知數。 分式方程特征: ①一是方程 ②二是分母中含有未知數。 因此整式方程和分式方程的根本區別就在于分母
  • 定義:在一個方程中,只含有一個未知數,并且未知數的指數是1,這樣的整式方程叫一元一次方程。 注:主要用于判斷一個等式是不是一元一次方程。 一元一次方程標準形式: 只含有一個未知數(即 元 ),并且未知數的最
  • 有理數的運算: 加法:①同號相加,取相同的符號,把絕對值相加。②異號相加,絕對值相等時和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。③一個數與0相加不變。 減法:減去一
  • 實數的運算(做題的基礎,分值相當大) 1、加法交換律 2、加法結合律 3、乘法交換律 4、乘法結合律 5、乘法對加法的分配律 6、實數的運算順序 1.先算乘方開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,就先算括號里面
  • 實數大腥較的幾種常用方法 (1)數軸比較:在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大。 (2)求差比較:設a、b是實數, (3)求商比較法:設a、b是兩正實數, (4)絕對值比較法:設a、b是兩負實數,則。 (5
  • 把一個數寫做的形式,其中,n是整數,這種記數法叫做科學記數法。 (1)確定:是只有一位整數數位的數. (2)確定n:當原數 1時,等于原數的整數位數減1;;當原數 1時,是負整數,它的絕對值等于原數中左起第一個
  • 8、有效數字 一個近似數四舍五入到哪一位,就說它精確到哪一位,這時,從左邊第一個不是零的數字起到右邊精確的數位止的所有數字,都叫做這個數的有效數字。
  • 如果a與b互為倒數,則有ab=1,反之亦成立。倒數等于本身的數是1和-1。零沒有倒數。 即(1)實數( 0)的倒數是. (2)和互為倒數。 (3)注意0沒有倒數.
  • 一個數的絕對值就是表示這個數的點與原點的距離,|a| 0。零的絕對值時它本身,也可看成它的相反數,若|a|=a,則a 0;若|a|=-a,則a 0。正數大于零,負數小于零,正數大于一切負數,兩個負數,絕對值大的反而校 (1)
  • 實數與它的相反數時一對數(只有符號不同的兩個數叫做互為相反數,零的相反數是零),從數軸上看,互為相反數的兩個數所對應的點關于原點對稱,如果a與b互為相反數,則有a+b=0,a=-b,反之亦成立。即:(1)實數的相
  • 數軸:規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸(畫數軸時,要注意上述規定的三要素缺一不可)。 解題時要真正掌握數形結合的思想,理解實數與數軸的點是一一對應的,并能靈活運用。 ①畫一條水平直線,在直線
  • 非負數:正實數與零的統稱。(表為:x 0) 常見的非負數有: 性質:若干個非負數的和為0,則每個非負擔數均為0。
  • 在理解無理數時,要抓住 無限不循環 這一時之,它包含兩層意思:一是無限小數;二是不循環.二者缺一不可.歸納起來有四類: (1)開方開不盡的數,如等; (2)有特定意義的數,如圓周率 ,或化簡后含有 的數,如+
  • 1、實數的分類 有理數:整數(包括:正整數、0、負整數)和分數(包括:有限小數和無限環循小數)都是有理數.如:-3,,0.231,0.737373...,,. 無理數:無限不環循小數叫做無理數如: ,-,0.1010010001...(兩個1
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